Мета та завдання роботи психологічної служби з вихованцями закладу дошкільної освіти на 2021\2022 навчальний рік:
1. Сприяння гармонійному розвитку дітей усіх вікових груп;
2. Психологічний супровід процесу адаптації новоприбулих дітей до умов ЗДО. Проведення ігрових занять з метою полегшення протікання адаптації;
3. Розвивальна робота з дітьми:
- розвиток дрібної та великої моторики;
- розвиток сенсорних відчуттів;
- розвиток пізнавальних процесів;
- емоційний розвиток.
4. Створення благоприємних умов для подальшого успішного навчання у школі, формування навичок конструктивної взаємодії
ФОТОГАЛЕРЕЯ
До Міжнародного дня з захисту прав людини з дітьми старшого дошкільного віку були проведені заняття "Всі люди мають право..."Метою занять було закріплення оновних прав людини, та неможливість їхнього порушення іншими людьми
Вправа "Кола спілкування"
До Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства, який відзначається 18 листопада, було проведене профілактичне заняття з дітьми старшого дошкільного віку "Кола спілкування". Метою якого було знайомство дітей з поняттям" особистий простір" та формування навиок безпечного спілкування.
У рамках визначення 16 листопада Міжнародного дня Толерантності були проведені заняття у формі бесід з дітьми старшого дошкільного віку. В ігровій формі дітей ознайомили з поняттям толерантність, Розширили та закріпили уявлення дітей про поняття толерантість, виготовили аплікацію "Долоньки миру", переглянули презентацію з даної теми.
Заняття присвячені Міжнародному дню Толерантності
Групові розвивальні заняття з дітьми раннього віку:
Групові заняття з дітьми старшого дошкільного віку з розвитку когнітивної сфери
індивідуальна діагностика, щодо визначення рівня готовності до навчання у школі.
групові заняття з дітьми старшого дошкільного віку з когнітивного розвитку.
індивідуальні заняття з дітьми раннього віку з розвитку дріібної моторики, сенсорного розвитку.
діагностика розвитку творчого мислення та здібностей у дітей за допомогою методики "Домалюй фігури" у групах старшого дошкільного віку
Проведення у групах старшого дошкільного віку діагностики, щодо визначення розвитку пізнавальних процесів та функцій, за допомогою методики "Малюнок людини"
проведення ігрових занять з дітьми раннього віку для полегшання адаптації до умов ДНЗ.
З дітьми раннього віку психологом проводяться заняття з розвитку дрібної моторики, сприйняття кольору та форми предметів - тобто сенсорного розвитку.
проведення діагностики рівня розвитку пізнавальних процесів у групах старшого дошкільного віку.
